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第十七章 符笔之力(第1页)

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教授!也不知道教授能不能认识符纸,风清扬随口将符纸扬了扬回道:那王教授,您知道这是什么吗?

他也不知道这教授的底细,只能先试探试探,也不泄了自己的底。

如果我没有看错,其中一张是六丁六甲镇宅符。

王教授双眼放光,右手指着,他自信自己没有看错。

很显然,从风清扬的表情中,王教授知道自己一语中的,猜对了。

你看着符头,若是好似横三点水,则是三清道祖,若是三点连线,则是雷风火三将军,如果是五点画线,两点在上,三点在下,为三台星君。

这教授竟然侃侃而谈,将一张符箓分为符头、主事神灵、符腹、符脚、符胆。

最后才说道,风清扬手持的这张符,里面有五雷天尊、六丁六甲、五方神将这些字,这才断定是一张六丁六甲镇宅符。

这见识,令人错愕。

风清扬听了也是大为服气,不过最后还是无奈一笑,族谱没有反应,这个教授也不是有缘之人。

老天为什么要这么折磨他。

这符是我自己画的。

风清扬继续试探,看这教授能否激活缘分。

你画的?怕不是如此吧。

王教授作为文化教授,对道门研究颇多,走访了上百间道观,见识过各种各样的符箓,还有各种建筑上的道门符咒。

甚至他还收藏有道门的一些法器和符箓。

虽然王教授没有任何法力,无法施展道门的法器和符箓,但作为研究道门的专家学者,他对于道门的研究,也算是佼佼者。

再他看来,画符之法,不得门道者,那是鬼画符,而风清扬的画符之法,完美无瑕。

风清扬年纪轻轻,哪有这份笔力写下符箓,再说了,现在年轻人哪个还信这符箓之法。

这个风清扬分明是胡说八道。

虽然不信,但顺藤摸瓜应该能找到幕后之人,王教授还是有些想法的。

是这样的,我在东海大学的人文研究所,开了一门课,道门史。

见风清扬似是没有多大的兴趣,王教授继续试探,一共三十二个课时,每周四个课时。共分八个专题,太平道和天师道、上清派和灵宝派、道教整合和三洞经书的完成、符箓与授箓制度、唐代道教的兴盛、道教科仪、金元道教与全真教、明清道正一派。

王教授一口气说着,边看风清扬的反应。

如果风清扬对道门有见识,不可能没有反应。

但风清扬真的没反应,甚至心中嘀咕,这也太麻烦了。因为他真的不知道,道门之中的渊源和制度。本来就有工程学院建筑课要修,难道又要他分出一部分时间修行道门史,这可真要命了。

同学,怎么不说话了。

这也让王教授疑惑,风清扬没什么反应,估摸着这符纸上的咒文,真不是风清扬写的。

自己对道门有极深刻认识,怎么风清扬不与他攀谈几句。

见风清扬有想走的想法,王教授连忙拦住。

王教授,不是我不想学,实在是建筑系的课要上,我实在挤不出时间。

王教授可不罢休,连哄带骗,以帮忙提供奖学金,同时先试听一节课的理由,将风清扬带到了人文研究所。

既来之则安之,听听罢了。

风清扬盛情难却,长吁一口气,进了研究所,东海大学的配套还是很好的,研究所是新修不到五年的综合楼六层。

环视一眼,这道门史课程,听得人年纪都比较大,有不少教授,学生以研究生和博士居多。

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