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第五章 恐怖的呓语(第1页)

上午的课程结束,莱栖几人吃过午饭后,回到宿舍休息了会儿。

。。。。。。

两点的钟声响起,下午的课程开始。

哈维拿着书本走入教室,魔法理论与魔法阵列一体两面,不可拆分,虽说是一节课,但讲课内容要兼顾两本书。

每天的课程安排是上午的八点到十一点,下午两点到五点,每次课程中间休息半个小时。

将书本放在讲台上,哈维向下望了一眼,自语道:“少了三个。”

学费都交过了,没有上课想要回来?根本不可能,没人能让副校长把钱再吐出来。魔法师们研究的花销可是很大的,器具、魔法素材、最新的研究报告都是天大的无底洞。

哈维敲了敲黑板,高声道:“开始上课。”

“魔法的本质,是通过精神力在脑海内构筑魔法阵图,继而与对应的元素共鸣,触发的超自然现象。”

每一个魔法阵图都可以分为三部分,指定元素,指定形式与指定触发。

以最简单的聚水术为例,魔法阵图包含三部分,水元素符号,球形体符号与凝聚指令符号。

阵图经过解析,隐去较为简单的球形体符号,就得到了对应的咒语:游荡的水之灵,汇聚于此。

使用特殊语言诸如精灵语、巨龙语或泰坦语,能够更容易的撬动自然之力,大陆通用语言不在此列,并不能敲动自然之力。

咒术吟唱能增强魔法强度,加快施法速度。

特别是对于高位魔法,巨型且复杂的魔法阵图,即使是临摹一遍都需要好几个小时,这时,咒术的存在就更显得至关重要。

但无论是咒语还是手指的绘制,都是为了辅助魔法阵图在脑海中清晰、明确且快速成型,对于一些较为简单的魔法,甚至不需要咒术,手指虚下绘制,引导思维,便能释放。

莱栖看着书上规整的魔法阵图符号,心中疑惑渐起,这些符号与自己看的那本书上的奇怪文字结构很相似。

他很确信那些奇怪的线条就是一个个古老的文字,只是,相比于魔法阵图,那些弯曲扭动的线条更加笔直,也更加简洁。

再往后翻了下,其中所有符号都能与自己记忆中的对应上。

想到这里,莱栖举手询问道:“哈维老师,有直接以魔法符号为文字的语言吗?”

哈维看了眼莱栖,眼中中带着赞扬,点头回答道:“的确有魔法师尝试过创造这种文字,不过作为文字就要包含读音与语法。”

随后,他又颇为遗憾的摇了摇头,“但无论采用怎样的组合与发音,都无法像其他语言那样,与元素发生共鸣,这项研究便不了了之。”

“这绝对是能够受封大魔导师的研究方向,有兴趣的话可以尝试。”

哈维的话语中不乏鼓励。

“谢谢!”

听到回答的莱栖,心中疑惑更甚,自己看到的那些是确确实实的文字,而且在书上配有发音。

这不禁让莱栖有些恐惧,因为以魔法符号为文字的语言,必定是最适合作为魔法语言的,但那些文字未曾被普及开来,其中肯定有自己无法探视的秘密。

哈维老师的讲课仍在继续,三个小时的时间悠然而过。

“魔法阵图与语言是魔法的基石,明天上午是魔法语言课,收敛些。”,说这话时,哈维的目光着重看了下班里的女同学。

“好了,下课!”

一反常态,不少人带上书籍离开教室。

他们一定想要课后实验魔法,莱栖暗自思忖,然后低头确认自己有没有少带某本书。

晚饭过后,披着清冷的月光,莱栖三人往学院后的森林走去。

实验魔法当然不能在室内,万一成功了。。。

学院最后面,一边是老师们的住所,另一边是学院内的佣人住的地方。

运送食物、做饭、打扫卫生这些总不能让魔法师老爷们动手。

学院后门相比前门来说小了不少,旁边还有几间马厩和空闲的车厢,每天的食物和外界的交流都是依靠这些。

从后门出去,走上几步就进入了安达卡大森林。

森林中,同样隐藏有几栋建筑,那是学院的魔法实验室和魔兽养殖场。

据说是因为校长经常搞危险的魔法实验,副校长便把这些设施挪到了外面,自那之后,学院顿时清净了不少。

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