尘缘文学

第28章 考试汇报（第1页）

考试考试，孩子的命根根，何尝不是老师的命根根呢？家长们都对自己孩子的分数有很高的期待。特别是看到抖音里。有一些家长发的孩子的分数。几乎都是特优生。

还有考满分的孩子，真的，这孩子太棒了。这绝对证明孩子的阅读能力，思考能力，分析能力，语言组织能力，基础知识的能力，都极高的。孩子能达到这样的高度，真是可喜可贺的，但是这样的孩子也是凤毛麟角的！

看看我的课代表，世英又在群里吆喝了。世英永远像一个大姐大，像一个管家婆，像一个既负责任的老板，在督促自己的员工。

“赶快报喜，赶快报喜，你们都有多少及格的？”她的要求不高，只要求及格。于是有学生写：“我考了70分。”这是一个在班里来说差的孩子。说这个孩子差，其实就是他的品行得不到老师们的认可。他就是一个闯祸精，而且是一个，抽烟，说脏话，早恋多种不良习惯，集中的孩子。但他又是极度的聪明，他几乎没有考过不及格，他总能考60多。但是他今天考了70分，他第一个展示了自己的。

另一个孩子说，我也考了70分。但这个孩子应该考到80分以上的，他居然只考了70分。我当然也不能对他进行批评，但是我知道自己心里拔凉拔凉的。对于孩子们的进步，我总是很高兴，但是对于孩子们的退步，自己也是很伤心的。据说这个孩子也开始早恋了，这都是家长们的眼中，但在对于我的眼中，也许他就是对异性有一些好感而已。跟我们成人世界的恋爱，那根本就不是一回事！但是这也很大的影响了他的成绩。看看他自己的成绩吧，以往都是80多分的孩子，但是他这次没有能够考到80分以上，这就说明早恋对他的成绩确实有很大的影响。

既然早恋影响到了他的成绩，那父母和家长就一定要注意了，在这个感情波动的阶段，趁着这个假期，要让孩子好好的反省一下自己，也许成绩的下降，能够激发他的自我反省。

我还注意到另一个女孩子，她只考了77分，听说她也有早恋的行为。其实她在平时也是不错的，看一下吧，真的早恋影响到成绩了，就一定要提高自己的警惕性了！

与此相反的另一个早恋的孩子，她居然考到了80多。其实她平时也是能考到七，八十分的孩子。同样都是早恋，她的成绩没有下降。对于这样的孩子，更要注意。因为父母们都注意她的早恋行为，甚至家长已经找到了学校要求班主任帮忙。但是我们经过恋爱的人都知道，感情的事，别人怎么能够决定呢？只能靠自己来决定。也许她想证明，早恋并不会影响自己的成绩。她考试成绩所以不错，得益于她平时经常找我背一些重点知识，所以她的功夫是下到了，所以她的成绩也出来了。

我也看到一个好学生，上次只考了70多，这次也进入了80分。所以孩子们基础知识的掌握还是要很扎实的，虽然这次考试语言表达能力提高，但终究是离不开扎实的基础。

上次他们班的考试成绩是第一名。就是因为孩子们只有两个不及格的。不知道这次的结果怎样？老师们是不知道成绩的。只有学生们自己一个一个的查找汇报回来，所以现在成绩也是一个保密状态，毕竟看到孩子有将近十个80分以上。这我也是比较满足的，对于我们这种农村的孩子啊。能够考到这个成绩已经是相当不错的了，不像县城里的孩子要求90分以上，对于我们来说还是比较难的。

考完以后有好些孩子申请加入我，我一般来说是不想和孩子们单独加的。因为有些话自己不知道该说不该说，特别是这个年龄的孩子，害怕说的重了，孩子吧不高兴，我一般是对他们鼓励。

奋青这孩子，是个非常执着的孩子，她联系我要加我也有三四次了，我一直不想加。但是这一次，她直接在申请里告诉我老师，我及格了，你说我还能不加吗？我也是同意了，她通过后第一句话就是说老师，你终于加我了。我说老师群里的人太多了，其实是我不想让她知道的，我的一些事情。因为毕竟老师和学生来说，还是有一定的隔阂的，要有一定的距离，但是孩子如此的热情，加就加吧。

她告诉我，“老师，我只考了65分，离我的愿望80分，还是有距离的，我又失败了。”我说已经很不错了，再努力努力一定会更好。

这孩子一直很努力，最起码我的这门课她能够及格。然后她又给我发了一条“你是我最不后悔认识的人。”孩子们的感情都是这样的，争执。我有点泪目的感觉。我立马给她发“泪目”，然后三个流泪的图片，然后说加油加油加油，甚至给她加了鲜花。她说老师不要高兴的太早，我还有礼物送给你呢，过年的时候。

你说孩子就是这样的纯真，特别是后进生，你就给他们一点点温暖，他们就会感激你一辈子。

还有我的那个帅呆的学生小任，他也申请加入我。因为他成了我们项目组的小组长，所以我自然而然就允许他也加入了。他早上就给我发了一些制作的小视频，我对他进行了指导。然后下午成绩发出以后，他告诉我：老师，我考了55分。这对于一个在班里上课就睡觉，一节课也不写一个字的孩子来说，这真的是一个天大的分数。他以前只能考个三四十分，我说不错不错，继续努力，下次会更好。

你说对于这样的孩子。他能考这个分数，足见他对我这个老师的认可。他在班里是负责多媒体的，每次上课前他总要去办公室找到我，问：“老师用不用开多媒体？”我总是告诉他开或者不开。他上课趴下的时候，我总是一次一次的叫起他。也许小学落的太多，他总是对学习提不起一点精神。但是他对我来说，从第一个叫“帅呆”开始，他就开始慢慢的有了改变。所以孩子们就是这样的简单，毕竟十来岁的孩子，你如果能激起他对学习的兴趣，哪怕是生活的兴趣，也是一个不错的结果。