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第60章 向阳小学(第1页)

黄雁声把国土局的人喊来了解情况。

国土局的人说:“黄书记,这些地块的位置都比较好,当时县里留下这些地块,准备规划其他用途的。”

“只是后来因为种种原因搁置,这些地块才暂时空着。”

黄雁声沉声问道:“当时县里准备把这些地块拿来做什么?”

国土局的人道:“这块地,当时县里准备规划建设成麓丰县的新商圈,带动麓丰县的经济发展。”

“这块地,是留下来准备建县委县政府办公大楼的。”

“还有这块地,是准备开发住宅小区。”

黄雁声皱眉:“你说的这些,都只是准备规划的用途,实现是这些地块直到现在还空着,县教育局想申请一块地块建新校区,却一下申请不下来。”

“这不是造成资源严重浪费吗?”

国土局的人期期艾艾,最后憋出一句:“黄书记,我们虽然是国土局,但是这些地块要怎么用,我们还真做不了主。”

“县教育局想要一块地建新校区是没错,但是县里不同意,我们国土局也没办法。”

黄雁声也知道这事的根源不在国土局,新学校没建成,有方方面面的原因,他先把情况了解清楚,才能做到心里有数。

黄雁声决定去向阳小学看看。

向阳小学是的麓丰县重点小学,建校时间早,座落在县城相对中心位置,离县政府的办公楼没有多远。

这天早上,黄雁声来到向阳小学。

向阳小学的校门口并不在马路边上,而是位于路中间弯进去的一个巷子里,由于离马路距离近,上下学的时候,人数众多,一直挤到马路边上,到处都是人。

此时正是上学高峰期,马路两端都站了交警指挥交通。

送学生上课的家长把校门口挤得满满当当,车多人多,喧哗而嘈杂。

孩子们或跑或跳,叽叽喳喳的说着什么,朝气蓬勃,无忧无虑。

校门口有学生和老师一起值日,检查学生穿着,不许闲杂人等进校。

直到学校里第一遍上课铃声响起,还有学生匆匆跑向校门口,家长大声催促:“快点快点,又迟到了。”

黄雁声不知不觉就靠近校门,透过铁栅栏门,能看见里面有三栋教学楼,一栋教工大楼和一个操场。

向阳小学已经建成几十年,刚开始的时候只有一栋四层的教学楼,老师的办公室和学生的教室都安排在同一栋楼。

当时每个年绩只有两个班,一二三楼是教室,四楼是老师的办公室。

后来,随着学龄儿童的增多,一栋教学楼已经满足不了周边孩子入学,于是又增设了一栋教学楼,十多年前,生源压力再次突破向阳小学的承受极限,只能在原来的基础上再次增设一栋教学楼,又单独建了一栋教职工大楼,把教职工办公室从教学楼中独立出来。

自此,向阳小学的土地利用已经达到极限,再也增设不了多余的建筑。

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